2019年9月14日雅思考試考情分析

各位好，我是謝忠理。

2019 年 9 月 14 日的雅思考試在今年的中秋節過後舉辦，相信參加這場考試的考生，中秋節時也無心賞月。不過八月十六的月亮還是一樣的圓，考完試之後可以彌補一下。

接下來就為大家將這次考試的各科狀況做個整理分析。

首先來說明一下聽力部分。根據題型分類以及聽力文本內容來看，整體考試算是正常難度。

題型方面，第 1 篇與第 4 篇都是最常見的題型配置，分別是 10 題填空；第 2 篇則是匹配與地圖題各 5 題；第 3 篇則是表格填空配上多選和單選題。

接著分別來看一下個部分的題目內容。

第 2 部分來說說閱讀。閱讀依然是三篇文章，分別講到水獺、樹冠、以及格林童話。本次考試三篇文章都是有完整原文與題目的舊題，如果考古題做得夠多，或許會碰到其中一些。

接下來看看寫作部分。繼上周考的柱狀圖之後，這次考試的小作文考的是折線圖。

折線圖主要是以數據的趨勢分析與各類型的比較為主。由於考試頻率不算低，所以一般考生練習得也多，所以只要考到折線圖，大概寫作的方向甚至內容都能夠在掌握之中。

扼要而言，寫折線圖的時候，可以將趨勢發展放在一段，而第二個主體段則寫相互間的比較。由於圖表所示是以前時間發生的事情，所以原則上動詞時態應該是以過去式為主。

由於最近已經考過折線圖、表格、流程圖、以及柱狀圖，所以接下來的考試可能會有餅圖 (pie chart)、或甚至地圖題。最近即將上考場的考生要留心，並多作練習。

接著是大作文部分。本次的大作文是討論兩方觀點並提出自己的看法。題目內容是：Some people think that cultural traditions will be destroyed when they are used as money-making machines aimed at tourists; other people believe that it is the only way to save such conditions in the world today. Discuss both views and give your own opinion.

這個題目指出有些人認為將文化傳統用來做為賺錢機器吸引觀光客，那麼結果一定會破壞這些傳統。但是另外一派的主張是在今日世界中如此作法是拯救這些傳統不得不然的作法。

第一段可以利用許多地方都有的老街文創產業作為有吸引力的引子，讓讀者可以投射生活經驗，之後限縮主題寫出主旨句。然後兩個 body 段落，分別論述兩種觀點，最後總結。如此便能完成這篇文章。

第一個 body 段可以從物質文明與非物質文明兩個方向入手。物質部分包含文藝作品、建築、藝術等實體的東西，像是各博物館與美術館裡所保存的作品。非物質部分則有各種文化習慣、風俗、故事傳承等。分類討論是否這寫傳統在作為觀光賣點後一定會被摧毀。

第二個 body 段則根據各種文化資產的保存與推廣方式，說明商業化經營是否是不得不然的作法。最後再根據兩方說法，選出自己結論。

論述的時候要提出充分原因、搭配舉例、證據等等，注意文法用字，不難寫出高分。

整體而言 2019 年 9 月 14 日的雅思考試難度中等，閱讀三篇考古題，可以避免令人意外的題型出現。至於口說每三個月換一次題目，所以準備接下來考試的同學，可以多關注最近口說題目的整理，多練習，以便拿下好分數。

不過考古題只是拿來錦上添花的，一切都還是要有堅實的基礎才能穩拿理想分數。

即將要上考場的考生可以仔細看看最近的考情分析：
2019 年 9 月 7 日雅思考情分析；
2019 年 8 月 31 日雅思考情分析；
2019 年 8 月 24 日雅思考情分析；
2019 年 8 月 17 日雅思考情分析；
2019 年 8 月 10 日雅思考情分析
安排好考試前最後的衝刺方向。

預祝各位考生都能夠順利拿到 7 分以上的成績。