托福從 78 到 100 的歷程~感謝經典美語！

• 英文背景：多益 775

• 就讀學校：國立中興大學(畢)

• 一戰：R20 L21 S17 W20 T：78 (2017/06/10)

• 二戰：R21 L21 S19 W20 T：81 (2017/07/15)

• 三戰：R23 L25 S19 W21 T：88 (2017/10/28)

• 四戰：R27 L25 S22 W26 T：100(2018/02/10)

• 考場:地球村忠孝分校

經典美語講義、考滿分TPO

一開始我選擇某間英日語連鎖補習班補托福，主要原因是覺得時間彈性，容易安排進度，但那間補習班上課的方式對我來說並不理想，用一本朗文的教材包辦聽說讀寫，閱讀教材內容相較於托福考試簡單很多，托福口語、寫作的上課方式也沒什麼章法，沒能明確的給學生一個好的架構去構思回答。我想那間補習班的認知是所有學生都有很紮實的英文基礎，所以不太教授托福單字與基本的文法。

上過幾堂課後我相當挫折，對於托福考試更是懼怕。剛好在留學顧問那裡拿到經典美語的分科傳單，想說不如去諮詢一下，補個單字或文法的課程，應當會有些幫助。在試聽完經典美語的課程後，發覺與之前上過的課相比，實在差太多了。於是我便毅然決然地退掉連鎖補習班的托福課程。

謝忠理老師在教授單字時，透過字源學拆解字首字根，幫助同學有效記憶難字；寫作課裡，老師一再教大家理解英文作文的結構，有了作文結構的基礎，同學可以很快的架構起作文，同時也能很容易理解托福閱讀的脈絡。

Rachel老師的口說與聽力課上的相當好，老師鼓勵同學多說英文，下課時也常與同學用英文聊天，教同學平時如何透過一些廣播、影片增加自己的英文實力。在經典美語，老師們不僅幫助同學快速地熟悉考試技巧，也教同學如何正確地學英文，幫助自己提升英文實力。

托福閱讀的用字真的不難，在閱讀方面會比較吃力的是，在閱讀一篇長文章後，如何很快的定位到題目的答案。上過謝老師的課以後我受益良多：第一，把長句子翻譯成中文，如此有助思考；第二，抓緊文章的主題句，沿著文章脈絡閱讀，作答時謝老師常強調切記別多讀，多讀浪費時間且易錯；第三，抓緊主詞同位語，尤其遇到長句時，先撇除非必要修飾語不讀，抓緊句子本身的意思，不要被細節影響。

其實在練習完一遍TPO完後，我對於托福閱讀已經很駕輕就熟了，也可能是看破托福的手腳了，比如說：論及工業發展與農業發展的文本，很容易用推力與拉力的模式去探討新革命，推力是指壓力，像是人口成長、能源不足，在壓力下人們會去找尋新的生命出路，拉力是指能獲得什麼樣的好處，比如農業發展造就食物充足能餵飽更多人、不用再跋山涉水打獵，游牧逐水草而居。只要多練習TPO相信大家都能歸納出托福閱讀的常見脈絡。在有脈絡下閱讀，能跟著作者一起思考，也能預知出題方向。

平常的增強閱讀力，我會在早上先讀一小時的紐約時報中文網練習翻譯能力，之後去做TPO閱讀，考完後檢討，並全面地讀一次托福文本，在我不熟悉脈絡前，我會試著分析每一句的關係，譬如是舉例說明，還是作者提出的態度，這對於考試時會有幫助，比如說有一句話定位到答案但有生字或文法讀不懂，能藉由動詞推測態度(基本是正面或反面，還是有轉折)，或是由文章脈絡，與前後句功能推測這句話的功能，到答案裡找答案。

在實際應戰方面，我給的建議是在考試前提前暖身，在考托福當天通勤中，讀一篇托福閱讀，或是在考托福時閱讀考試規則，因為我很容易受人影響，當大家此起彼落地說describe your city you live in. 我會被干擾，所以我都慢慢讀考試規則，晚一點開始考；當自己越緊張時，我盡量把步調放慢，穩紮穩打只求發揮實力。

聽力方面其實我一直不算好，但我後來發現做筆記的時候最好同時能整理，不要筆記一大堆無謂資訊，當埋頭苦幹拼命寫筆記的同時很容易分心，聽力的內容反而會聽不到，所以要寫就寫重點。至於什麼重要，什麼該寫不該寫，這就需要練習，事後檢討題目時注意題目都出在哪，譬如老師和學生的問與答就很重要，通常都會有題目。

另外，Rachel老師強調一點很重要，當你聽到一個你不會的單字，代表你不清楚那個字的正確發音，例如：有的單字，做名詞與動詞使用時，重音的位置不一樣，你不熟悉或不知怎麼唸對單字，理所當然的你也聽不懂別人怎麼唸；或是閱讀能懂的句子，卻在別人口述時卻聽不懂，代表文法不夠熟悉，聽力中的文法提升可以從口說或寫作中加強，要求自己多講多寫同位語、形容詞子句、副詞子句的句子。藉由熟悉句子架構，聽力時就容易許多。

應戰方面，我覺得實際托福的語速都比較快且較少停頓，平常練習時把聽力調到1.2倍會以上。多熟悉提升速度後的Lecture。

口說對我來說就真的不是強項，但還算有些心得，練習過托福口說常會覺得一題能準備時間太短，20秒而已要怎麼回答獨立題，於是我會去歸納一些能回答很多題目的答案，適用於很多題目的回答：當題目問我對運動的看法時，我可以講紓壓，或結識志趣相投的朋友，這個答案也適用於回答對社交活動、個人嗜好的看法。

托福考試著重於對英語的熟悉度，逼著學生邊想答案邊回答問題；作答關鍵是掌握好步調回答流暢的答案。另外，練習口說上最大的問題是：時間非常壓迫、沒時間想好例子，我的作法是提早看完題目爭取時間想答案，在口說題播放題目的時候閱讀題目，閱讀速度一定會比唸得速度快，至少能多爭取5-10秒，快速想一個理由與例子，之後在倒數時想好開頭要講什麼，答案錄製之前準備好，回答起來即能維持不錯的步調。同樣的在三四五六的口說，閱讀或聽對話的同時，去整理重點在哪，要怎麼去架構答案，如此便能多爭取到回答的時間。

我認為口說的獨立實際題目和TPO的問題已經開始出現分歧，TPO比較常問個人的喜好給你自由發會，但實際考試常會是三選一，還有對於事件的看法在托福考試中比例也明顯增多。平時準備托福口說時，不妨多參考機經，了解實際出題方向。

第一次到第三次我的寫作分數都在20分上下小幅度的波動，在我最後一次考試時才有長足的進步。在最後一次考試前我強迫自己每天花至少一小時練習寫作，熟悉臨場感，另外，我強烈建議練習寫作一定要在網站上試寫過，原因是：如果僅在world練習，無法體會整合寫作的20分鐘是會有壓迫感的，另外world的自動校正會讓自己無法正視常拼錯的字；在練習完後用線上的軟體去批改作文(推薦：批改網，完全免費的網站)，瞭解自己文法、拼字的問題。

在考托福時一定要留時間給自己檢查錯誤；我的寫作順序是先寫內容，再寫主題句、結論段，最後花時間檢查的同時修改文句，托福寫作並未要求文句用字要多精簡、華美，而是要求文法、拼字的準確性，因此拼有把握的字比較切實，當然若能寫出有把握的難字與漂亮的好句子是再好不過了。