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本地高中生 四周一戰 99 感謝經典
前言
今年暑假從美國回來後,才下定決心想去美國念大學。之前完全沒有出國留學的打算,所以幾乎是從零開始。因為時間緊迫,透過留學顧問介紹來找謝忠理老師,評估完自已的時間以及狀態,以及要兼顧學校課業,無法跟班上課,跟謝老師討論過後決定採用一對一方式上課,以達到最精實的效果。
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就讀學校:政大附中-高三
英文背景:TOEIC 850、全民英檢中級
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準備時間:8/21-9/17(27天,7月多決定要留學,真正開始上課是8/21)
考試時間: 2017/09/17
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考試成績:TOEFL R24 L30 S24 W21 T99
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考場:美加6F(樓下的考場)大概一次考試40個人左右,在口說前的休息時間不會趕人,可以在裡面休息
TPO、托福小站、大陸真題、經典美語講義
閱讀&寫作
雖然是一對一教學,謝老師上課用的教材就是經典美語托福班的講義。我跟謝老師上了5堂課加強閱讀及寫作方面,另外還跟Irene老師約了3堂課加強口說(我的聽力一直都不錯,算是我唯一不需要加強的科目),所以總共就是8堂課。
閱讀方面,謝老師是訓練看到題目後找答案的方法,確實省掉很多閱讀的時間。上課因為是1對1可以一直問問題所以很有效,短時間內答對率就衝上去了,效率很高,也讓我安心了不少。但我的字彙量仍然不夠,謝老師有建議我自行加強字彙。
寫作方面,因為上課時間很少,謝老師著重在獨立寫作的部分,原本我自己就有獨立寫作的模板,但用了之後有點卡。謝老師的模板跟別人很大的不同是,它不是千篇一律只有轉折語的模板,老師的模板是用寫作邏輯設計出來的,所以它可以千變萬化的應用,也不用怕跟其他人寫的大同小異。但我幾乎沒時間練習寫作就去考試了,因此這科的分數果然最低。
口說
口說比較特別的地方在於Irene老師不會直接給模板,她會陪你磨出屬於你自己的模板,像是專屬訂製般比較有彈性,在考試的時候也會比較流暢好講。Irene老師是土生土長的台灣人,但她的英文發音卻跟native一樣漂亮,老師會特別針對發音、咬字去做糾正,所以我的口說分數還算不錯。
感想
我以自身的經驗給想出國念大學的人一點建議,當然是建議早點開始,最好高一開始,如果像我這麼晚才決定出國的人,建議先不要想太多(雖然要考慮的東西太多了),先準備考試最重要,考試成績出來夠申請才有後續,否則都是空想。以我為例,我自己也糾結了很久,學校的GPA要顧、SAT要考、TOEFL要考、SAT兩個SUBJECT、還要學計算機怎麼用、還有個人自傳,這些都只是基本而已。
接下來還有很多可以想,想說怎麼適應環境、要去哪個國家,假如已經確定是美國了,那很恭喜只要想美國就好。如果還沒有確定去美國,像是澳洲也OK阿!英國也OK阿!加拿大也OK!那要考慮的就更多了,考不好還得去考雅思(光想到這點我的心又開始糾結了)。
這個時候最重要的就是把時間表先排好,不要覺得時間不夠衝沒有什麼意義,反正先衝再說吧。時間方面,美國一定是最急,先把TOEFL 、SAT先準備好,沒有結果那就在說,走一步看一步,不要想把事情全部想完再開始,那會無謂的浪費很多時間。時間已經不夠了,走了就會知道下一步該怎麼走,一旦開始了路就開了。感恩seafood讚嘆seafood!
在時間分配方面,我原本因為擔心來不及想要TOEFL和SAT並進,謝老師卻叫我先搞定托福再衝SAT,一次考好,之後就不需要再擔心托福,像現在我先把托福搞定了,心理上也減輕了不少負擔,是個很好的策略。顧問給我的目標是90,一開始我本來是很不抱希望的,覺得自己先衝個80就很偷笑了,希望衝到80再慢慢衝到90,所以一開始準備的很沒希望、很沒動力。幸好謝老師就是能夠穩定我的狀態,讓我可以穩定的進步,不管是在考試發揮或是心境上都起了很大的幫助。
短時間內準備托福,信心建立蠻重要的,跟謝老師聊天、問問題的過程中,老師讓我覺得自己有抓到托福的絕竅,還會針對我的思考方向和解題方式,給予肯定及指導,跟老師互動的過程中減緩了我不少的擔憂、焦慮。感恩老師,讚嘆老師!
接下來我還有更大的挑戰在前面(SAT),希望我的托福心得能幫助到一些跟我一樣晚才下定決心的同學:開始準備就對了,不開始就永遠沒有機會,祝大家都考到理想的成績,加油!
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