GRE 一戰 V157 Q170 AWA4.0 感謝 經典美語

字彙方面就是花工夫背，技巧方面我覺得因人所異，每個人或許有自己的適合方法。

我個人是使用謝老師的核心詞彙為主，確認背熟了之後再補方老師的 11 張，而手機裡有 Magoosh 的詞彙 APP，出門搭捷運的時候可以抽空翻一翻。

背詞彙要求的是背熟，而不要貪多 (除非時間允許)。這裡我不得不說謝老師的核心詞彙整理得非常好。

第一點是：非常的 "核心"。如果把這幾張都背完，閱讀方面我不敢說，但是大概 85% 以上的填充題都不會看不懂。第二點：講義是依據詞性分類，而不是字母。

就像老師說的，形容詞及動詞在 GRE 考試裡是解題的關鍵，而且也是在閱讀裡最能表現出文章作者的態度。反之名詞除了帶有形容意味的詞，往往不必知道確切意思也能答題。

另外幫助我背單詞的利器就是老師給的 Golden Dict。裡面的詞根字典非常好用，可以幫助歸類並連想一些看似無關但是其實是源自同樣詞根的單詞。

而且 Golden Dict 的另一個好處是，可以根據使用需求簡單的切換多種字典。譬如在寫作時，口語字典跟 Oxford 的 Thesaurus 就是我常用的。

我想要另外補充，關於字典上語言的選擇。雖然用中文背單詞對於台灣人比較熟悉也有效率，但是如果有多餘的時間，我會建議也掃一下英文的字典。

第一個原因是，有些單詞從英翻中的過程中，會漏掉一兩種解釋，而GRE那麼機車的考試裡，有時候卻偏偏考一些比較冷門的意思。我舉個例： eclectic 這個詞，大部份的中文字典裡只有 "折衷的" 這個意思。可是從字根的角度來說，卻有點難聯想。

翻一下英文字典就會發現，其中一個意思是 "selecting from various source"，這麼一來 "折衷" 這個意思也馬上想通。

而實際考試有可能不考 "折衷" 這個意思而是考 "廣泛的摘選" 這個意思。這麼一來只背中文就會漏掉這個解釋。第二個建議多看英英字典的原因： 有時候閱讀裡考同義的時候，答案就是直接抄字典裡的英文解釋。

剛開複習閱讀時，會建議按步就班的讀完全文章再答題。大概摸準題型以後，再加快解題速度。

而解題速度就是依照老師的方法：長文章抓完主旨後，再根據題目回去找答案。

各種題型裡面，個人覺得最難的是 infer 題。原因是定位比較難，而且往往要摸清作者態度才答得出來。反之細節題 (ex. according to the passage)，只要花時間，幾乎都能答對。而細節題比例是最高的，所以閱讀其實最重要的就是練習速度。

在閱讀的教材上，我使用了謝老師的講義還有楊鵬長難句。考滿分上面的長難句對於閱讀速度上幫助非常大。我大概花了兩天把長難句全部刷完，有看不懂的時候就上網找講義分析。

當我把長難句全部刷完以後，閱讀實際文章的時候就可以很快的把主謂賓都分解開並分析哪些資訊是重要的哪些是相對安全可以省略的。

閱讀裡面的邏輯題，我主要的教材是謝老師的講義。比起其他我在網上找的資料，謝老師的邏輯講義是我找到最精簡實在的。

用老師的講義再練習這類的題目時，最好再看答案之前就能摸出答案應該會是什麼。

我本身很討厭寫作，雖然我有報名謝老師的作文課，我是被逼到考前兩個禮拜才實際動手練習的。

準備方式除了上課及複習謝老師的教材，我還讀了新東方的講義 (朋友給的)。教材歸教材，我覺得最重要的還是動手寫，才能把講義裡教的技巧吸收。

更重要的是，實際考試時間不允許慢慢琢磨，要是沒有練習寫，那些慣用句在考場會浪費掉很多時間。

  Argument：  我從中受益最多的還是謝老師的邏輯講義。搞清楚邏輯漏洞以後，再把其他的講義及網路上的資料當成工具書來修句型。我個人是沒有刻意建立模板並寫出來，當我寫超過5篇練習以後，慣用句自然就背起來了。尤其是首位段以及每一段的主題句。

  Issue：  最重要的是例子。而謝老師也給了很多resource來讓自己想出例子，包跨百大人物的資料還有其他學生的作文作業。網路上也有很多 "題綱" 可以自己找。不過我建議別人的想法可以參考，句子跟例子絕對不要。不然被抓作弊風險很高(寄托上面很多血案)。我個人是先把題庫分好類，再把每一類的相關例子想好，實際考試時再想辦法引用那些例子。

我以前寫 paper 時曾經被老師稱讚過寫得不錯、很 coherent，不過那都是慢工出細活的結果，臨場限時寫作時受限於「主動詞彙」（就是想到中文可以快速浮現英文的那些詞彙）不夠多、寫得慢、課外常識不足想不到例子等，所以只要能寫得完、結構完備就阿彌陀佛了。

我考前練了大概五篇，第一篇花了我兩個小時才寫完約五百字，最後一次練時則大概是 40 分鐘寫完四百多字，上考場時則是兩篇都大概剛好寫滿一個螢幕。

謝老師的寫作教得十分好，也十分強調它的重要性 (雖然考 GRE 時大家可能比較放棄這塊...因為再怎麼考還是 3.0 @@，但是這才是未來真正重要的能力 )。我在這裡學到最重要的是英文寫作的段落結構及主題句的寫法，以及一些較優美的句型。

另外老師上課所用教材之一節錄自一本英文寫作經典書籍，中文翻譯本叫做《英文寫作的魅力：十大經典準則》。

我十分喜歡這本書，它提供明確的建議，讓你知道怎麼潤飾自己的文章。只是考試很趕且經驗不足，沒有辦法把學到的東西應用上來。

但謝老師的 GRE 寫作課程真的可以學到未來帶得走的東西，而不是那些考完就失去價值的技巧。

數學的方面我本身是理工科的，所以沒有補習。考前兩個禮拜去考滿分上刷 "猴哥難題"。刷完這個我在實際考試的時候，反而一直覺得有點太簡單，懷疑是不是前面做錯太多。

幸好最後證明是我多心。我會建議多去複習一些定理來提升解題速度，有一些類似題目似乎 GRE 常考。譬如因數的個數，圓周角，某數的某次方求各位數，機率公式等等。另外一定要仔細讀題!!! GRE很愛拿負數跟零來做陷阱!!

GRE 最難的地方大概就是時間限制吧。以 verbal 來說，填充方面我覺得要是時間夠多，細心推敲應該都取得不錯的分數，閱讀更不用說。

如果把時間，以報酬率最高的方式來使用，我會這樣分配： 邏輯題 > 一空填充 > 二空填充 > 閱讀主旨題 > 閱讀細節題 > 三空填充 > 閱讀其他需要推理題。

Quantitative 方面，時間也是得分關鍵，我兩個 Q 裡面第一個算完只剩 3 分鐘，第二個算完剩 5 分鐘，勉強足夠我去檢查我標記的題目。

所以個人建議平常練習時多注意時間，隨時提醒自己解題要迅速。謝老師推薦的考滿分就是個很棒的練題地點，可以順便熟悉一下機考的環境。

讀書期間，我也要特別感謝謝忠理老師非常有耐心的回答我的問題，不管是講義以外的或是申請學校的疑問，老師都非常用心的幫我解答。

比起自己蒐集跟篩選資料，有個老師指導讓我效率提升很多。

分數出來時我本打算考第二次，因為 V 跟 AWA 的百分比比我的目標學校平均錄取分數低了點。

不過上網查了資料以及聽從謝老師的建議，覺得這樣的分數勉強不會在第一門檻就被刷掉，而且我也沒有時間了，所以就作罷了。

如果再考一次我會更加提升填充的速度吧。覺得我大部分丟分都是丟在閱讀，因為最後留給閱讀的時間有點太少，以至於 infer 題不夠時間詳細思考。